Учебные работы по цифровой экономике

Цифровая экономика 38.03.01 – это сложная дисциплина, которую трудно изучать самостоятельно. На неё отводится не так много времени, поэтому приходится заниматься дополнительным изучением материала дома. А так как в жизни есть и другие важные дела, не всегда удается в полной мере освоить предмет.

Специальность 38.03.01 появилась не так давно. Цифровая экономика включает в себя изучение таких тем:

• Архитектура предприятий – как устроены организации, их цифровое программное обеспечение;
• Электронный бизнес – изучается деятельность маркетплейсов, интернет-магазинов, сервисов доставки еды, бирж и многого другого;
• Моделирование и оптимизация бизнес-процессов – как настроить работу предприятия таким образом, чтобы достигнуть максимальной прибыли при минимальных затратах;
• Комплексная безопасность бизнеса – изучение основных действий, направленных на защиту предприятия от злоумышленников;
• Информационные системы и программное обеспечение бизнес-процессов. Роль информации в современном обществе трудно переоценить. Особенно важна качественная коммуникация с общественными организациями, СМИ. Немаловажно правильное использование программного обеспечения, оптимизация имеющихся ресурсов. Все это также изучается в бизнес-информатике;
• Бизнес-информатика в экономике – направление дисциплины, изучающее роль ПО в глобальном контексте. Как современная экономика государства использует компьютерные мощности.

Изучение цифровой экономики основывается на проведении целого ряда исследовательских, научных работ. Проверяется умение студента работать с большим массивом данных, анализировать поступающую информацию.

На цифровой экономике студент подготавливает следующие виды работ:

• Реферат. Это краткий доклад (буквально 10 страниц) по выбранной теме. Здесь, как и в курсовой работе, есть список использованной литературы, но требования к уникальности меньше. В любом случае это серьезная работа, требующая большого количества времени на выполнение;
• Доклад. Его студент рассказывает за кафедрой. Объем доклада небольшой, но важно тщательно изучить тему, чтобы ответить правильно на вопросы преподавателя и однокурсников;
• Тесты. Это коротенькие задачи, в которых нужно выбрать один из правильных ответов;
• Практика. Каждый студент проходит учебную практику, которая заключается в посещении предприятий по выбранной специальности. В ходе учебной практики ведется дневник, в котором студент максимально подробно описывает особенности работы на предприятии. Он погружается в деятельность учреждения, как организованы трудовые процессы на нем. А вот в ходе производственной практики студент работает на предприятии. По итогам практики составляется отчет;
• Презентация. Она может быть частью курсовой или отдельным видом работы, который студент осуществляет вместо доклада. На презентации указано некое количество текста и изображений, дополняющих поданную информацию. Очень важно уделить внимание стилю презентации, не использовать «заезженных» шаблонов. Не брать слишком много текста и изображений, а удачно объединить их;
• Курсовая работа составляется по итогам курса или отдельного семестра. Рекомендованный объем – до 30-35 страниц. В ней студент подробно освещает выбранную тему, проводит исследование, указывает десятки источников литературы;
• ВКР – выпускная квалификационная работа, объемом от 35 до 80 страниц, включая таблицы, рисунки, графики. Её студент подготавливает для получения диплома бакалавра, уже в самом финале обучения;
• Дипломная работа – итоговая творческая работа, выполняемая студентами на последнем курсе. Содержит 60-70 листов текстовой информации;
• Экзамен, решение задач, контрольных – они нужны для проверки знаний студента, насколько он разобрался в вопросе;
• Научно-исследовательская работа – поисковое исследование, направленное на улучшение понимания дисциплины.

Наша помощь

Наша компания поможет с выполнением любой из указанных работ. Будь-то реферат, дипломная работа, экзамен, контрольная. Мы понимаем, что не всегда у студента есть свободное время для решения задач. Иногда трудностей добавляет высокая сложность дисциплины, а цифровая экономика, безусловно, является трудным предметом для самостоятельного изучения.